Ein kritischer Kommentar von Frau Dr. Droemer zu fragwürdigen Bestrebungen in der Schulbildung.
Niedersachsen will das schriftliche Dividieren in jetziger Form von der Grundschule in die 5. Klasse verlagern!
Faust soll an Gymnasien in vereinfachter Sprache gelesen werden!
Wahrscheinlich muss man dankbar sein, wenn er überhaupt noch gelesen wird!! Vielleicht muss man dankbar sein, wenn gelesen wird, statt auf You Tube eine Zusammenfassung anzuhören, während man auf dem Schulweg in der Tram sitzt. Aber egal – Hauptsache, man kann sich melden, Hauptsache der Lehrer kann den Unterricht fortsetzen…
Was machen denn die mit unserem Bildungssystem ???
Immer mehr junge Menschen sollen unbedingt Abitur machen – das nennt man dann Bildungsgerechtigkeit. Längst hat man eingesehen, dass das nicht der Königsweg ist. Aber anstatt zu fordern: Wir brauchen wieder echte, starke berufliche Bildung, macht man was? Das Niveau anpassen. Nach unten! Geht’s noch???
Es ist inzwischen fast normal, dass Schüler und Schülerinnen an Gymnasien irgendwie durchs System kommen aber nicht mal in den höheren Klassen komplexe Texte bearbeiten oder korrekte Sätze mit Satzgefügen schreiben können. Dafür brauchen sie für 2 Gedanken etwa 4-6 WhatsApp Nachrichten.
Dazu passen Vergleichsstudien: PISA 2022: Die Leistungen in Mathe und Lesen sind auf dem niedrigsten Stand seit 2000.
Und noch absurder: Deutschland produziert eine Flut an Jungakademikern. Schlagfertige Bachelors, die überrascht sind, dass der Arbeitsmarkt doch anders ist und das Jahreseinkommen niedriger als erhofft. Das Bachelor-System ist schlicht eine hübsche Verpackung dessen, was früher an der Uni „Zwischenprüfung“ hieß. Und das war ehrlicher…
Also:
Deutschland braucht Könner.
Unterschiede sind nicht zwangsläufig ungerecht.
Menschen sind unterschiedlich begabt!
Eine Gesellschaft braucht alle Begabungen!
Alle brauchen Bildung – und zwar angemessen!
Und deshalb muss das dreigliedrige Schulsystem erhalten und verbessert werden.
Ihre
Silvia Droemer