Proben
Adjektive
- Bestimmen der Adjektive
- Steigerung der Adjektive
- Steigerungsstufen nach Vorgabe bilden
- Gegenteile unter Beibehaltung der Steigerungsstufe bilden
- Vergleichswörter richtig einsetzen
- nicht steigerbare Adjektive erkennen und bestimmen
Beispiel:Sprache untersuchen Adjektive
Konjunktion, dass und das
- Einsetzten von Konjunktionen (Bindewörtern)
- Verwenden unterschiedlicher Konjunktionen
- Sätze sinnvoll durch Konjunktionen verbinden
- Sätze durch Konjunktionen inhaltlich verändern
- Konjunktionen am Satzanfang verwenden
- Kommasetzung bei Nebensätzen
- Lernen der lateinischen Fachbezeichnungen
- Richtiges Verwenden von das und dass
- Regeln zu den Konjunktionen und zu dass (Konjunktion) und das (bestimmter Artikel)
- „das“ als Pronomen oder Artikel unterscheiden
Beispiel:Sprache untersuchen Konjunktionen
Die 4 Fälle
- Nomen im Satz richtig bestimmen
- Dem Nomen das richtige Geschlecht zuordnen
- Nomen in den 4 Fällen verwenden, in Lückentexte einsetzen
- Das Nomen in Singular und Plural in die 4 Fälle setzen
- Regeln zu den 4 Fällen kennen und anwenden
- Sätze nach Bauplänen bilden
- Sätze nach Bauplänen umstellen
- Pronomen in den 4 Fällen bestimmen
- Fehler in den 4 Fällen finden und verbessern
- Fragewörter der 4 Fälle richtig verwenden
- Lateinische Bezeichnung der 4 Fälle kennen und anwenden
Beispiel:Sprache untersuchen 4 Fälle
Redewendungen
- Kennenlernen gebräuchlicher Redewendungen
- Die Bedeutung von Redewendungen verstehen
- Redewendungen passend verwenden
- eigenständig Sätze mit Redewendungen bilden
- Redewendungen erklären
- Redewendungen nach inhaltlichen Vorgaben richtig einsetzen
Beispiel:Sprache untersuchen Redewendungen
Satzglieder
- Bestimmen der Satzglieder durch Fragen stellen
- Satzglieder in komplexen Sätzen benennen
- Lateinische Fachbezeichnungen der Satzglieder benennen
- Satzglieder abtrennen
- Fragestellungen zur Bestimmung des Satzgliedes anwenden
- Regeln zu den Satzgliedern anwenden
- Sätze nach Bauplänen erstellen
- Sätze nach Bauplänen umstellen
- Sätze nach Vorgaben um Satzglieder verkürzen oder ergänzen
- Akkusativ- und Dativobjekt unterscheiden
- Sätze mit mehreren Objekten bilden
- Zweiteiliges Prädikat erkennen, bestimmen und einsetzen
Beispiel:Sprache untersuchen Satzglieder
Wortart, Wortfamilie, Wortfelder
- Wortarten erkennen und bestimmen
- abstrakte und zusammengesetzte Nomen unterscheiden
- Nomen mit Nachsilben bilden
- Geschlecht des Nomens bestimmen
- zusammengesetzte Adjektive nach Wortart bestimmen
- Adjektive mit Nachsilben bilden
- Verben mit Vorsilben bilden
- offene und geschlossene Silben unterscheiden
- Wortfamilien aus dem Wortstamm bilden
- Sätze nach Bauplänen mit unterschiedlichen Wortarten bilden
- Wortfelder zu Nomen, Verben und Adjektiven erstellen
Beispiel:Sprache untersuchen Wortart Wortfeld Wortfamilie
Wörtliche Rede und Satzzeichen
- wörtliche Rede erkennen und richtig einsetzen
- Stellung des Redebegleitsatzes
- Setzen der richtigen Satz- und Redezeichen im Lückentext
- Umwandeln von Satzarten (Erzählsatz, Fragesatz, Ausrufesatz usw.)
- Umwandlung von indirekter Rede in wörtliche Rede
- Dialoge mit selbst gewählten Redebegleitsätzen versehen
- Wörtliche Rede zu vorgegebenen Bildern schreiben
Beispiel:Sprache untersuchen wörtliche Rede
Zeiten – Zeitformen
- lateinische Bezeichnungen der Zeiten verwenden
- die Zeitformen im Satz bestimmen
- Zeitformen einzelner Verben bestimmen
- Regeln zur Zeitenbildung kennen und anwenden
- Zeiten nach Vorgaben verändern
- Futur in drei Formen
- Sätze in unterschiedlichen Zeiten nach Vorgaben bilden
Beispiel:Sprache untersuchen Zeiten
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