Schulaufgaben
Schulaufgaben zu RED LINE 1
1. Schulaufgabe – Unit 1, 2 Topic 2/3:
- forms of to be, positive and negative statements
- forms of to be: questions and short answers
- simple present: positive and negative statements
- possessive form with 's and of-genitive
- the imperative form
- plural forms, irregular plural forms
- the article: a or an and the
- have got/has got: statements, questions and answers
- Text production: family, pets, classroom, school rules
2. Schulaufgabe – bis Ende Unit 3:
- reading comprehension: answer questions and tick answers
- Simple present: negative and positive statements
- question words
- word order: write correct sentences and questions
- use the right form of time, date and numbers
- possessive adjectives: use the right form
- Adverbs of frequency, position of adverbs
- Have got/has got: statements, questions, answers, short forms
- textproduction: a girl's week, free time, your teache
3. Schulaufgabe zu Unit 4 und Unit 5 bis Topic 2:
- reading comprehension: answer questions and tick the answer
- simple past: statements, questions and answers
- simple past of "be", statements, questions and answers
- ask questions about the underlined part with question words
- word order: make correct sentences
- numbers, dates and time: write the right form
- mediation: a charity day, a special day
- mediation: a dream, a birthday party
- textproduction: a postcard about a school trip
4. Schulaufgabe – Unit 5 bis Unit 6
- reading comprehension: answer questions and tick the right answer
- vocabulary; irregular plural forms, opposites, prepositions
- simple past: questions and answers, short answers
- present progressive: statements, questions and answers
- present: simple or progressive form
- modal auxiliaries: can / must / need / should / may
- textproduction: plans for holidays, describe a picture
- mediation: a dream, a birthday party
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